"Birlikte Ebeveynlik: Doğası, Çocuklar Üzerindeki Etkileri ve Güçlendirilmesi" başlıklı proje TÜBİTAK tarafından desteklenen bir projedir. Projenin yürütücülüğünü Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı'nda görev yapan Prof. Dr. Yalçın Özdemir yapmaktadır. Bu projenin temel amacı, Türk kültüründe birlikte ebeveynlik (coparenting) olgusunun ve çocuklar üzerindeki etkilerinin derinlemesine araştırılması; birlikte ebeveynliği güçlendirmeye yönelik kanıt temelli bir müdahale programının geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesidir. Birlikte ebeveynlik, en az bir çocuğun sorumluluğunu paylaşan iki ebeveyn figürünün çocuk yetiştirme konusundaki işbirliğini içermektedir (Feinberg, 2003). Bu çalışmada, birbirini izleyen dört aşama bulunmaktadır. Birinci basamakta, İzmir, Ankara ve Van illerinde evli ve birlikte yaşayan 60 çiftle yarı-yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiş ve birlikte ebeveynlik olgusunun Türk kültüründe nasıl deneyimlendiği ortaya çıkarılmıştır. İkinci basamakta, birlikte ebeveynlik olgusu ulusal boyutta farklı yaş dönemlerini (bebeklik, ilk çocukluk, son çocukluk, erken ergenlik ve orta ergenlik) içerecek şekilde, kır-kent bağlamında ele alınmış ve ülke profili çıkarılmıştır. Üçüncü basamakta, ilişkisel-kesitsel yöntem kullanılarak birlikte ebeveynlik ve çocukların sosyal, duygusal, davranışsal uyumları ve okul uyumları arasında ebeveynlik davranışları, aile çatışması ve aile bütünlüğünün aracılık etkisi test edilmiştir. İkinci ve üçüncü basamak kapsamında İzmir, Antalya, Balıkesir, Bursa, İstanbul, Ankara, Kayseri, Gaziantep, Van, Erzurum, Samsun ve Trabzon illerine saha ziyaretleri gerçekleştirilmiştir. Dördüncü ve son basamakta ise Türk kültürüne özgü bir "Birlikte Ebeveynliği Güçlendirme Programı" geliştirilecek ve etkililiği deneysel olarak sınanacaktır. Projemiz şu anda dördüncü basamakta devam etmektedir. Tüm bu araştırmalar tamamlandıktan sonra yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında Türkiye'nin çeşitli bölgelerinde farklı illerde "Eğitici Eğitimleri", seminerler/çalıştaylar ve bilimsel yayınlar/sunumlar gerçekleştirilecektir. Bu proje, birlikte ebeveynlik olgusunun tüm boyutlarıyla farklı gelişim dönemlerinde ve bağlamlarda ülke genelinde nasıl yaşandığı ve deneyimlendiğinin nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle anlaşılmasını sağlayacaktır. Ayrıca, bu çalışmada kanıt-temelli bir "Birlikte Ebeveynliği Güçlendirme Programı''nın geliştirilecek ve sahada çalışan uygulayıcıların kullanımına sunulacak olması araştırmanın salt veri toplama/durum tespitinin de ötesinde bir AR-GE projesi olma niteliği taşıdığını göstermektedir.
